为什么有的孩子在课堂上一声不响，而自己的孩子却总是嘟囔着“千万不要叫我，千万不要叫我，老师看不见我”呢？身为家长的我们，内心不免会感到焦虑。
回想起我们小时候的课堂，是不是也有过同样的经历？每当老师提问时，我们内心都充满了紧张和不安，仿佛自己能够开启隐身术，只要保持脖子不动，或者用书挡住脸，老师就看不到自己。即便如此，我们依然战战兢兢地度过了一节课。
如今，作为父母，我们更理解孩子们的内心世界。今天，K妈向大家推荐一本绘本《教室里的勇敢之声》，旨在孩子勇敢地表达自己的观点，大声地分享自己的想法。即使说错了也没关系。
我们要反思，自己是否也曾经害怕在别人面前表达自己的想法，担心被拒绝或嘲笑。正如TED演讲者蒋甲所探索的领域——拒绝，他在连续100天的时间里不断尝试，从向陌生人借钱到请求汉堡续杯，再到教课请求。他的经历告诉我们，只有勇敢地表达自己的想法，才有可能出现转机。
绘本中的小主人公在发言前也感到非常忐忑，但当他终气举手时，却体验到了发言时的紧张和心跳加速。这正像我们在回答老师问题时所经历的心理描写。通过一次次的练习，我们学会了表达，锻炼了语言能力，不仅能说出自己的想法，有时甚至能说得完全正确。
为了让孩子更加自信地表达自己，刻意练习是一个很好的方法。除了在教室，我们还可以在家里进行刻意练习。一个有效的方法是开家庭会议。家庭会议是一个锻炼孩子表达自己想法和提升语言能力的机会，让每个家庭成员都有自由发言的机会。一个在家庭中得到尊重的孩子，也更有勇气在教室里表达自己的想法。
《教室里的勇敢之声》绘本温馨地写道：孩子们，放心吧，不会有人嘲笑你，更不会有人生气骂你。就算有人说你的想法很奇怪也没关系，因为这是你的想法。老师和同学们一起欢呼着，呼吁孩子们一起来创造这样的教室。
孩子很在意同学和老师的评价，就像我们年幼时一样。《教室里的勇敢之声》让孩子明白，勇敢地表达自己的想法是不会被嘲笑的。即使被嘲笑，那也是孩子无需在意的事情。他们在错误中不断进步和成长，最终收获的是自己内心的淡定与从容。
愿我们在人生中也能像杨绛先生所说，勇敢地表达出自己的想法，不管对与错，每一个想法都是我们智慧的结晶，都值得被尊重。也许我们说出的想法，孩子可能早已忘记，但我们勇敢表达自我的样子会深深地印刻在他们心中。
作为一名幼儿教育指导师和儿童阅读指导师，我愿意与万千爸爸妈妈分享育儿经验和童书心得。关注@会魔法的K妈，让我们一同成长，遇见更好的自己。）
