“时光荏苒，恍若隔世。转瞬间，秋声已然盈满阶前”，与九月的秋风相随，2023-2024学年的新篇章悄然铺展。九江小学的“汇润”早课堂活动正继续展开它的魅力旅程。
今年度，“汇润”早课堂依托于华东师范大学崔永淢教授提出的“课堂观察评价的四维二十视角六十八点”理论体系，专注于“课堂观察量表”的样本设计与应用研究。我们致力于从数据与实证中寻找课堂观察与校本教研的坚实支撑。
让我们一同进入几位教师的新颖课堂！
01课例
川教版信息技术四年级上册
《编程世界的魔》
执教：罗玮老师
在2023年10月17日的那天，罗玮老师和四年级二班的孩子们一同为大家演绎了一堂生动且充满智慧的信息技术课——《编程世界的魔》。
课前，一段钢琴弹奏小星星的视频引发了孩子们的兴趣，明确了本节课的目标：学习用scratch编程来演奏《小星星》。
罗老师精心设计的课堂引导孩子们深入探索声音模块的奥秘，孩子们不仅仔细分析了每个乐谱音符，还在scratch中呈现出来。接着，在老师的引导下，孩子们讨论“如何构建一个完整的舞台”，大家踊跃发言，补充了舞台的背景和角色设计。在编写脚本的过程中，孩子们充分展示了自己的设计和创作能力，成功地把键盘变成了钢琴键，奏出了悦耳动听的音符，构建了绚丽多彩的舞台。
在最后的展示分享环节，孩子们自信满满地走上舞台“演奏”自己的音乐会，舞台效果令人目不暇接，课堂上回荡着《小星星》的旋律。这节课上，学生们不仅体验到了音乐的魅力，也感受到了信息技术的无穷乐趣。
02课例
部编版语文二年级上册
《黄山胜景》
执教：老师
2023年10月18日，老师和二年级四班的同学们共同呈现了一堂精彩的汇润课程《黄山胜景》。
课后，语文组的老师们深入探讨了主体性合作学习与课堂要素的融合方式，围绕“学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化”等方面进行了评课。他们从选择“活动习”的视角分析了学生的学习能力和自主学习方法，强调了培养学生阅读能力的重要性，有效促进了学生的全面发展。
课后研讨
03课例
北师大版数学一年级上册
《数量有多少？》
执教：周雪老师
周雪老师在2023年10月19日为一年级一班的孩子们带来了一堂生动的数学课——《数量有多少？》。
此课作为学生接触数算的起始课程，加法运算在日常生活中的普遍应用使学生对其有了一定的认识。周老师围绕教学目标，通过情境导入、探究新知、合作交流、巩固练习和课堂小结等环节进行教学。在轻松活跃的氛围中，孩子们动手操作、共同探究数量关系，培养了他们的合作交流意识，引导他们学习和思考，圆满完成了本节课的教学任务。
持续的教学研究，深入挖掘问题本质。一年级数学组的老师们围绕课堂进行了深入的评课和交流，分享了对这节课的收获及困惑，并针对低段数学的“数的运算教学”主题展开了深入的讨论。
教育之路永无止境。只有在这知识的海洋中乘风破浪、勇于开拓的教师们，才能在课程的礁石上创造出更加绚烂的教育浪花。
相信在每一位教师的共同努力下，九江小学的“汇润”早课堂之花将越开越盛，绽放出更加绚丽多彩的光彩！