知识经验

小学生劳动自我评价简短

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第一章 生活自理爱劳动教学设计

劳动项目一《煮饺子》

教学目标

1. 让学生体会劳动带来的快乐,培养劳动观念。

2. 掌握煮饺子的方法和技巧,提高动手实践能力。

3. 养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。

4. 培养热爱劳动和不怕劳累的劳动精神。

教学重点

通过煮饺子,体会劳动的乐趣和自我照顾的快乐。

教学难点

掌握煮饺子的方法和技巧,独立煮饺子。

教学过程

一、导入新课

1. 猜谜语:雪白一群鹅,湖里来游过,嘴家门前过,肚家门前落。(打一食物)谜底:饺子。

2. 引入话题:饺子是传统美食,每到过年过节,很多人家都会煮饺子吃。今天我们就来学习如何煮饺子。

二、讲授新课

(一)自己的事情自己做

1. 准备食材:锅、饺子、漏勺、盘子、盐、碗等。

2. 安全提示:在煮饺子的过程中,要注意看锅,不要让水溢出。

(二)开始煮饺子

1. 煮饺子的方法:

(1)往锅里加入适量的水并烧开。

(2)水烧开后,把饺子沿着锅的边缘轻轻放入锅里。

(3)用漏勺的背面,贴着锅底朝一个方向轻轻搅动,防止饺子粘锅。不要把饺子搅破。

(4)继续煮至锅里的水再次沸腾,加入一碗凉水使水不再沸腾,再继续煮至饺子浮起即可。

(5)用漏勺将饺子从锅中捞出,放入盘中。

2. 小贴士:煮熟的饺子要尽快食用,如果一段时间未食用,要晃一晃盘子里的饺子,避免饺子皮粘连。

3. 说一说,你煮饺子的过程。并观看视频《煮饺子的方法》。

(三)劳动收获与评价

1. 拍一张你煮饺子的照片,并贴在相框内。展示照片并分享煮饺子的感受。

2. 分享煮饺子的小窍门和心得体会。如加盐可以使饺子皮更有弹性等。

3. 进行课堂小结:同学们,今天我们学习了煮饺子的方法,通过实践锻炼了我们的动手能力,深切地感受到自己的事情自己做所带来的快乐!大家回家后可以试着给家人煮一顿美味的饺子哦!

三、拓展天地

1. 学习了煮饺子的方法后,可以尝试煮汤圆等其他传统美食。

2. 了解饺子的由来和寓意等文化内涵。如饺子寓意着团圆、吉祥如意等。

3. 探讨不同地区煮饺子的方法和特色等。如有些地区会在煮饺子时加入粉丝等食材增加口感等。

4. 了解被套的种类和选择方法等生活小知识为下一课《套被罩》做铺垫。如了解不同材质的被套的优缺点等。

四、课堂练习与板书设计

1. 说一说,你第一次煮饺子的经历和感受是什么?并观看视频《第一次煮饺子的经历》。


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