初中师恩类作文
《寒冬中的温暖》
我有一个老师，他是我的物理老师。虽然他常常显得严厉，但我知道他的严格是为了我，就像植物需要冬天的严寒才能茁壮成长一样。
八年级时，我迎来了新的学科——物理。这门课像一道难关，将我困在了各种“力”与“光”的交织中。浮力、重力、还有那让我眼花缭乱的光学知识，让我倍感压力。我渴望有人能给我带来一丝安慰和鼓励。
在某个寒冷的冬日，我被老师叫到了办公室。他看着我的作业，气得狠狠地批评了我：“连这么简单的浮力计算你都不会？”我低着头，不敢说话。这时，他拿出一沓试卷：“这些都是浮力的题，今天你必须全部做完。”我吓得不敢相信自己的耳朵：“老师，这么多题，我要做到什么时候呀？”然而他并不理会我的请求，只是冷冷地说：“不管怎样，你都要熬夜做完。”我只能无奈地离开办公室，外面的北风呼啸着，我的心却比风更冷。
回到家后，我开始做题，一直做到了深夜。当我伸懒腰时，竟然发现下雪了。窗外的景色如此宁静，远处麦田里的麦子被雪覆盖，显得柔弱而可怜。这时我想起了一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我突然明白，成长不仅仅需要春风的温暖，有时候也需要冬天的寒冷和冰冷的雪。
就像我的老师一样，他没有给我春风般的安慰和鼓励，而是用严苛的方式让我不断做题。然而正是这种看似无情的方式，让我彻底弄懂了浮力的知识点。我明白了他的用心良苦，也感受到了他的爱。这种爱虽然看似冰冷，却给予了我成长的温暖。
现在回想起来，我明白了老师的用心。那些看似严苛的要求和冰冷的批评，都是为了让我更好地成长。他的如同那冬天的寒冷和雪，虽然短暂地让我感到痛苦和困惑，但最终都会化为滋润我成长的养分。
望着窗外的世界，我不禁想起了那句谚语：“冬天来了，春天还会远吗？”我明白，正是这些冰冷的冬天锻炼了我、磨练了我、使我成长。就像那麦苗在雪的覆盖下等待春天的到来一样，我也在老师的中不断成长、进步。
师恩难忘，难忘的不仅是他的和批评，更是他那冰冷的温暖和无尽的关爱。我会带着这份师恩继续前行、继续成长！在寒冷的冬天中感受着那份独特的温暖和爱意！
