十月的金秋午后，在山东师大二附中建大校区的求真广场上，一处非同寻常的欢腾场景悄然展开。那天下午，该学校小学部上演了一场主题为“小游习，大发展”的实践活动展示。
从一年级至六年级的学生们纷纷展露才华，沉醉于游戏的喜悦之中。这次活动是以“小游习，大发展”为主题的综合实践活动，旨在培养学生的团队合作、调查研究、勇敢表达以及乐于展现等多方面的能力。
此次活动由学校小学部的主题式综合实践课程开发项目组发起，依托于“小游习·大发展”的暑假主题综合实践课程。学生们在假期中积极合作，深入探索了各类传统游戏的起源、种类以及现代游戏的发展等内容。他们深入小区、商场等地点进行调查问卷的发放，撰写了各自团队的“我国游戏发展调查报告”。
同学们一同思考如何传承与发展传统游戏，如何应对现今出现的一些游戏问题等实际问题。许多学生自发选择、自编游戏，设计展示策略，组队设置游戏摊位，积极申请现场展示的机会。
各小组在充分调研的基础上精心制作了调查报告，经过项目组老师的审核，最终70个小组获得了现场展示的资格。他们为师生带来了一场充满趣味与创意的游戏盛宴。这些游戏不仅让学生们获得了模仿、想象、创造以及社会交往的机会，还让他们沉浸其中，充分体验角色扮演的乐趣。
在游戏中，学生们不断积累新经验，研究策略，讨论商量，升级玩法，玩得不亦乐乎。为了更好地推广自己的游戏，各小组还精心设计制作了引人入胜的海报。
在轻快的音乐声中，学生们满载而归，合影留念，留下了这个秋天最美好的回忆。 “小游习·大发展”活动作为学校主题式综合实践课程的一部分，践行着学校“培养对社会有益的人才”的教育理念，让学生们在游戏中得到成长与发展。
