孩子学习少儿美术有什么目的


 

关于少儿美术,我们要知道孩子学习美术有什么目的:一是提升孩子的审美,二是提高孩子专业绘画能力。

学习美术最重要的是激发他们的兴趣与创意,通过不同的绘画方式,让孩子“抒发”自己心中所想,激发幼儿表达欲望。或是通过绘画游戏,以基本造型元素和色彩刺激幼儿视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官,激发幼儿对美术的兴趣,形成对“美”的初步感悟。

很多父母一看孩子爱上了画笔,就觉得自己的孩子一定有绘画天赋。孩子爱上画笔,也许是天赋,但更多的可能却是他的“绘画敏感期”来了。

权威数据显示,4-12岁是绝大多数孩子的“绘画敏感期”。孩子在“绘画敏感期”到来时,往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。

这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充,也是孩子充分发挥自己想象力和儿童独有创意的一种方式。在这个阶段,家长该做的就是陪孩子一起“玩”。

孩子学习少儿美术有什么目的插图

儿童创意美术的较大使用价值在于创作,并非技法。

儿童跟成人不一样,儿童阶段的基础应该是:色彩、构图、认知、大胆表现,以及掌握各种绘画工具和材料,包括水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等等。

在西方儿童创意美术=自由绘画题目

来自法国高等艺术学院的保罗·德沃图教授认为,“自由绘画就是提倡不具体教孩子们画什么,让他们自由发挥。”

自由绘画关键是鼓励孩子的兴趣爱好,假如小朋友们真的对美术绘画有浓厚的兴趣爱好,能够在合适的年龄后,学习培训专业的素描、水彩什么的。这跟薛文彪馆长的理念不谋而合。

对于10岁以下的小朋友来说,“基本功”不是素描,不是水彩,而是艺术创意。“

假如小孩想画一辆卡车,他总会找到自己的办法,可能不是传统式常规的做法,但很可能因为产生了意想不到的艺术创意。”

它的优势在于:单一地学习绘画技巧,是很狭窄的一条道路,而创意美术是为了带给孩子一种对生活的领悟和感知,一种解决问题的办法,这可以运用到以后工作中的任何领域,受用一生。

也许不是每个孩子都能成为极具创意的人,但至少可以成为很有感觉的人——懂得欣赏各种艺术作品,有自己独特的眼光,这是提高生活质量,而不是谋生手段。

孩子学习少儿美术有什么目的插图1

在十岁以前,学习创意美术的另一优点是:小朋友们能够自己和自己玩。创意美术的工具能够不限定于任何这种画笔工具。用各种各样树叶的背面作画,用纸揉成一团当画笔工具,慢慢地在画纸上印上各种各样花纹,也可以用各种水果或者蔬菜的切面当画笔工具;还可以用手指印上图案,随后再在手指印上画上各种各样“配件”。

其实,自由绘画甚至只把画纸作为美术绘画的工具之一。保罗教授提议说,每次能够采用一些吸引小孩的小方法,比如将一个苹果切一半,便能够成为一次创作的工具,不用给小孩任何限定。小孩能够在苹果上涂不同颜色,甚至做印章,目的是引起小孩的兴趣爱好。

家里常备白纸及各种工具,让孩子有想法时可以马上开始创作,当孩子拿着作品给你看的时候,不要问这是什么,那是什么,这个不像那个像,要永远积极正能量地鼓励他。

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我们让孩子学画画的初衷,不仅仅是培养孩子内在的想象力、创造力、欣赏力与美的感受能力,更重要的是让孩子成为一个懂得独立思考且懂美的人。

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